Tenggarong – Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) Dr. H Sunggono menjadi narasumber pada acara “Dialog Publika” yang digelar TVRI Kaltim di Studio 2 TVRI Kaltim, Samarinda, Senin (5/5/2025).

Kegiatan bertemakan “Wujudkan Sekolah Rakyat Di Kaltim” tersebut juga diikuti diantaranya Kadis Sosial Provinsi Kaltim Andi Muhammad Ishak, Kadisdikbud Kota Samarinda Alsi Nuryadin, Sekda Kabupaten Penajam Paser Utara (PPU) Tohar, serta pengamat pendidikan dari Universitas Mulawarman (Unmul) Prof. Susilo yang mengikuti secara daring.

Dialog yang di pandu oleh Dwi Rahma sebagai host tersebut membahas persiapan beberapa daerah yang menjadi lokasi calon pembangunan sekolah rakyat, seperti terkait lahan, bangunan, dan lain sebagainya.

Dr. H Sunggono ditemui setelah kegiatan mengapresiasi dialog yang diprakarsai oleh TVRI Kaltim tersebut. Dimana menurutnya melalui program dialog tersebut pemerintah kabupaten dan kota berkesempatan untuk mensosialisasikan rencana dari kabupaten dan kota yang menjadi tempat calon pembangunan sekolah rakyat.

“Alhamdulillah, hari ini kita mendapatkan kesempatan untuk mensosialisasikan rencana pendirian sekolah rakyat yang ada di Kutai Kartanegara, bersama dengan narasumber dari pemerintah kabupaten, kota yang lainnya,” ujar Dr. H Sunggono.

Lebih lanjut, dikatakannya berdasarkan pemaparan dari beberapa narasumber yang hadir, terpapar jelas bahwa kabupaten dan kota yang menjadi lokasi calon pembangunan sekolah rakyat mendukung penuh program tersebut, termasuk Kabupaten Kukar.

Sementara itu, saat ditanya ada berapa lokasi yang menjadi tempat calon pembangunan sekolah rakyat di Kukar, Sunggono mengatakan terdapat dua lokasi yang menjadi usulan Pemkab Kukar yaitu di Kecamatan Loa Kulu dan Kecamatan Muara Badak.

“Sebenarnya yang kita usulkan kemarin ada tiga, dua di Jonggon eks MHU itu kemudian satunya itu utilitas atau aset pemerintah provinsi yang berada di Kecamatan Muara Badak, yang dalam pandangan kami memang tidak pernah dimanfaatkan secara optimal, itu ada asramanya, ada ruang belajarnya, ada ruang gurunya, ada asrama untuk pengajar dan lain-lain,” ujar Sunggono.

Berkenan dengan bangunan aset Provinsi Kaltim yang berada di Kecamatan Muara Badak itu, Pemkab Kukar berharap Pemprov Kaltim setuju agar bangunan tersebut bisa dijadikan cikal bakal pendirian sekolah rakyat di Kabupaten Kukar.

“Itu kita harapkan, seandainya Pemerintah Provinsi (Pemprov Kaltim-red) sepakat itu yang akan kita jadikan cikal bakal untuk pendirian sekolah rakyat di Kutai Kartanegara, ” ucap Sunggono.

Ditanya kapan Pemkab Kukar akan memulai pembangunan, Sunggono mengatakan bahwa pada saat ini Pemkab Kukar sedang menunggu kunjungan lapangan dari tim verifikasi pemerintah pusat terkait lokasi yang telah diusulkan Pemkab Kukar.

Sebagai informasi, rogram Sekolah Rakyat adalah program pendidikan gratis berasrama yang diperuntukkan bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem di Indonesia. Program ini diinisiasi oleh pemerintah dan dinaungi oleh Kementerian Sosial (Kemensos). Sekolah Rakyat bertujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua anak untuk mendapatkan pendidikan berkualitas, memutus rantai kemiskinan, dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia. (Prokom07).

Tenggarong – Asisten III Administrasi Umum Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) Dafip Haryanto buka kegiatan Musyawarah Perencanaan Pembangunan (Musrenbang) Tematik Urusan Pemuda, Disabilitas, Anak, Perempuan dan Budaya Bertempat di Ruang Rapat Lt.2 Bappeda Kukar, Senin (05/05/2025).

Sambutan Sekda Kukar yang di bacakan Asisten III Setkab Kukar Dafip Haryanto mengatakan Musrenbang Tematik tersebut merupakan bagian dari komitmen bersama untuk menghadirkan pembangunan yang lebih inklusif, berkeadilan, dan berpihak pada kelompok rentan serta strategis, tentu kita menyadari bahwa pemuda, penyandang disabilitas, perempuan, anak, dan pelaku budaya merupakan elemen penting dalam pembangunan daerah, namun selama ini belum sepenuhnya memperoleh ruang yang proporsional dalam perencanaan dan penganggaran.

“Melalui forum ini, kita ingin menggali aspirasi, menyerap kebutuhan, serta merumuskan usulan program dan kegiatan yang lebih berpihak dan menjawab langsung tantangan-tantangan yang dihadapi kelompok-kelompok ini di lapangan. Selain itu kami juga berharap Musrenbang ini dapat menjadi wadah sinergi antar perangkat daerah, mitra pembangunan, dan masyarakat sipil, sehingga program yang dihasilkan benar-benar konkrit, terintegrasi, dan berdampak nyata” Ujarnya

Lanjut Dafip mengatakan pelaksanaan Musrenbang Tematik juga merupakan implementasi dari pendekatan Tematik, Holistik, Integratif, dan Spasial (THIS) sebagaimana diamanatkan dalam RPJPD 2025–2045 dan didorong oleh kebijakan perencanaan nasional dan daerah.

“Atas nama pemerintah daerah menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas partisipasi aktif dari semua perwakilan OPD serta organisasi maupun stakeholder terkait atas kehadirannya tentu Melalui forum ini, diharapkan perencanaan pembangunan daerah mampu menjawab isu-isu utama pembangunan dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat secara merata dan berkeadilan” Katanya

Tambah Dafip mengatakan diperlukan pendekatan perencanaan yang lebih fokus, mendalam, dan integratif, yaitu melalui Musrenbang Tematik, dimana forum tersebut dapat membahas secara khusus tema tertentu yang menjadi prioritas pembangunan nasional maupun daerah. Dengan pendekatan ini, pemerintah daerah dapat menggali permasalahan secara lebih komprehensif, melibatkan pemangku kepentingan yang relevan, dan menyusun program/ kegiatan yang lebih tajam serta tepat sasaran. (Prokom09)

Sekretaris Daerah (Sekda) Kutai Kartanegara (Kukar) Sunggono menjadi inspektur Upacara pada Hari Pendidikan Nasional di Kabupaten Kutai Kartanegara, Jumat (2/5/25) di Halaman Kantor Bupati Kukar.

Dalam peringatan kali ini tema yang diusung adalah Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu Untuk Semua.
Saat membaca sambutan Menteri Pendidikan Dasar Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti, Sekda Kukar Sunggono mengatakan bahwa peringatan Hari Pendidikan Nasional bukanlah sekadar seremonial tahunan yang ditandai dengan upacara bendera dan berbagai ragam lomba saja, tetapi Hari Pendidikan Nasional merupakan momentum untuk meneguhkan dan meningkatkan dedikasi, komitmen, dan semangat untuk memenuhi amanat konstitusi yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dengan memberikan layanan pendidikan yang terbaik, bermutu, dan berkemajuan bagi seluruh anak bangsa.
Menurutnya, Pada hakikatnya pendidikan merupakan proses membangun kepribadian yang utama, akhlak mulia, dan peradaban bangsa sedangkan secara individual pendidikan merupakan proses menumbuhkembangkan fitrah manusia sebagai makhluk pendidikan (homo educandun) yang dengannya manusia menguasai ilmu pengetahuan, memiliki keterampilan dan berbagai kecerdasan yang memungkinkan untuk meraih kesejahteraan dan kebahagiaan material dan spiritual serta dalam konteks kebangsaan pendidikan merupakan sarana mobilitas sosial politik yang secara vertikal mengangkat harkat dan martabat bangsa.
“Sangat tepat ketika Presiden Prabowo menempatkan pendidikan sebagai prioritas sebagaimana disebutkan dalam Asta Cita keempat, Presiden Prabowo berkomitmen membangun sumber daya manusia yang kuat sebagai aktor dan agen perubahan yang mengantarkan Indonesia menjadi bangsa dan negara yang adil dan makmur.”imbuhnya
Melalui pendidikan ungkapnya, Presiden Prabowo berkomitmen memutus mata rantai kemiskinan. Presiden bertekad memajukan pendidikan melalui revitalisasi sarana dan prasarana pendidikan, pembelajaran digital, dan peningkatan kualitas, kualifikasi, serta kinerja guru melalui pemenuhan kualifikasi, peningkatan kompetensi, dan kesejahteraan.
Ditambahkannya lagi bahwa dengan cara demikian guru diharapkan dapat menjadi agen pembelajaran dan agen peradaban karena Para guru tidak hanya menjadi fasilitator pembelajaran tetapi juga mentor dan konselor para murid.
Guru merupakan orang tua yang senantiasa berada di sisi para murid dalam suka dan duka serta memandu para muridnya mencapai cita-cita luhur.
Untuk itu tambah Sunggono, diperlukan kerja sama semua pihak baik pemerintah, orang tua, masyarakat, dunia usaha, dan media massa. Pemerintah sebagai penyelenggara negara tidak dapat bekerja sendiri karena keterbatasan sumber daya dan sumberdana. Perlu dukungan dan partisipasi semesta agar pendidikan sebagai layanan publik dapat berperan mengantarkan anak-anak menjadi generasi hebat dan kuat.
Sejak Oktober 2024, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah telah melakukan langkah-langkah nyata membangun layanan pendidikan yang bermutu. Secara manajerial, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memperbaiki tata kelola, pembinaan, dan kinerja guru. Secara kurikuler, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah akan menerapkan Pembelajaran Mendalam (deep learning), pemberlakuan Test Kemampuan Akademik (TKA), serta pembelajaran Koding, dan Kecerdasan Artifisial (Al).
Sedang secara pedagogis dalam rangka membentuk karakter, Kementerian membuat kebijakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat yang meliputi bangun pagi, beribadah, berolah raga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat dan tidur cepat, program Pagi Ceria yang meliputi Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH), menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan doa bersama. Pendidikan karakter pada tingkat pendidikan Taman Kanak-kanak diluncurkan Album Kicau yang berisi lagu anak-anak. (Prokom08)

Tenggarong – Bupati Kutai Kartanegara (Kukar) Edi Damansyah didampingi Kepala Dinas Pekerjaan Umum (PU) Wiyono meresmikan Asrama Mahasiswa Kutai Kartanegara di Jogjakarta, Kamis (1/5/2025).

Peresmian ditandai pengguntingan pita dan penandatanganan prasasti yang dilanjutkan peninjauan bangunan asrama oleh Bupati Edi Damansyah.

Turut hadir dalam kegiatan tersebut, Kepala Dinas Pemuda dan Olah Raga (Dispora) H. Aji Ali Husni, Kepala Dinas DLHK Selamet Hadiraharjo, Plt. kepala Bappeda Syarifah Vanessa Vilna, Kabag Prokom Ismed, Kabag Kesra Dendi Irwan Fahreza dan perwakilan OPD terkait.

Dalam kegiatan tersebut Bupati Edi Damansyah berkesempatan berdialog dengan para mahasiswa atau putra – putri Kukar yang menempuh pendidikan di Jogjakarta.

Bupati Edi menyebutkan pengembangan asrama mahasiswa di Jogja dalam tahun ini sudah bisa diselesaikan dengan baik, ini merupakan upaya Pemkab Kukar dalam meningkatkan sumber daya manusia (SDM) dengan memberikan fasilitas asrama kepada para mahasiswa Kukar

“Selalu saya ingatkan bahwa membangun fisik ini tidak lah sulit dalam waktu dua tahun dapat kita selesaikan karena asrama mahasiswa di Jogja ini merupakan pengembangan dari asrama yang sudah ada, karena kalau dilihat dari historinya mahasiswa di Jogja ini sudah lama keberadaannya, termasuk para senior kita jajaran Pemkab Kukar ini kuliahnya juga di Jogja sini” tuturnya.

Edi mengingatkan para mahasiswa agar menjaga asrama ini? baik fasilitasnya maupun kebersihannya, Pemkab Kukar akan membayarkan tagihan listrik dan airnya.

“Tolong adik – adik mahasiswa dijaga kebersihannya, gunakan asrama ini dengan sebaik – sebaiknya, jaga dan rawat sebagaimana rumah sendiri” ujarnya.

Edi juga berpesan agar menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan tentunya nama baik daerah asal dengan tidak melakukan tindakan – tindakan yang mencoreng nama baik Kutai Kartanegara.

“Saya berpesan kepada adik – adik mahasiswa, jaga Marwah daerah, jangan sampai mencoreng dan mencemarkan nama baik Kutai Kartanegara, berprinsiplah di mana langit dijunjung distu bumi dipijak” Pesannya.

Bupati berharap dengan telah diresmikannya asrama tersebut dapat memberikan semangat para mahasiswa dalam menimba ilmu, sehingga nanti memberikan pengabdiannya dan berkontribusi ke daerah.

Sementara itu Kepala DInas PU Wiyono menyebutkan pembangunan asrama ini dilakukan dalam dua tahap, tahap pertama tahun 2023 berupa land clearing dan pembangunan lantai satu serta dak lantai dua, kemudian pada tahun 2024 dilanjutkan pembangunannya hingga tahap penyelesaian.

Dijelaskan Wiyono bangunan terdiri dua gedung yang masing-masing memiliki 11 kamar dan 12 kamar, masing-masing kamar bisa ditempati dua orang, sehingga bangunan asrama tersebut bisa memuat 46 orang.

“Asrama ini untuk bangunan pertama atau asrama putrinya kita lengkapi dengan ruang untuk menerima tamu, untuk fasilitas mebelair seperti: lemari, meja dan ranjang tingkat juga sudah kita lengkapi, untuk lampu airnya juga kita yang bayarkan, dan untuk fasilitas – fasilitas pendukung yang lain seperti yang diusulkan adik – adik mahasiswa tadi, antara lain : kipas angin, CCTV akan kita upayakan lengkapi secepatnya” ujarnya.(Prokom01).